2017/03　第6章　学級集団の理解と活用

教育心理学全般のテーマを扱いつつ，教員採用試験等も意識した内容を含んだテキスト
担当部分：第6章「学級集団の理解と活用」において人の集団の形成と性質／学級集団の雰囲気，その把握の仕方／教師のリーダーシップの影響とは／学級が一人ひとり違った個人の集まりであることを活かしつつ学びを促す方法（アクティブラーニング含む）とは等を執筆
谷口明子・廣瀬英子（編）育ちを支える 教育心理学　学文社　pp. 60-72．